فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 261
مقاله ژورنالی
Probing into the Effects of Computerized Dynamic Assessment on Grammar Learning: The Mediating Role of Working Memory
نویسندگان: Hossein Kargar Behbahani، Ehsan Namaziandost، Goodarz Shakibaei
سال انتشار 1403
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 16
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Distinctive Linguistic Features of Portuguese Language
نویسندگان: Elmira Safaei، Zahra Parishani
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن - گرجستان
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effect of Teaching Receptive Skills on Field-dependent versus FieldindependentIranian EFL Learners’ Grammar Skill
نویسندگان: Elham Habibi
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن - گرجستان
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
On the Effect of Dynamic Assessment on Iranian Intermediate EFL Learners’ L۲ Grammar Learning and Retention: A Gender-Based Study
نویسندگان: Alireza Motabar، Hamed Babaie Shalmani
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Examining Task Based Instruction As a Viable Pedagogical Framework for Teaching Grammar
نویسندگان: Malek Ahamd Kord، Mohammad Reza Jamalzehi Moghaddam
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effect of Technology-Assisted Language Instruction through Prezi andTelegram on the Iranian Pre-intermediate Learner's Grammar Learning
نویسندگان: Masoumeh Moghimi
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Using Gamification in Teaching and Learning Grammar
نویسندگان: Shaghayegh Sargazi، Shiva Sargazi
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Role of Teaching Grammar on Speaking Skill; Case Study High School Students in Khousf
نویسندگان: Malek Ahmad Kord، Raheleh Zangouyi
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Dynamic Assessment on Grammatical Accuracy of Iranian Intermediate EFL Learners
نویسندگان: Simin Anbarshahi، Ali Fatehi Esfanjan
سال انتشار 1403
محل انتشار: هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه زبان و ادبیات ایران
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Impact of the Neurolinguistic Approach on English Language Learners’ Implicit and Explicit Knowledge of English Articles
نویسندگان: مرضیه باقرکاظمی
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 30 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 261